Apprendre à enseigner par la pratique¨d'apprentissage

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Publié dans: Cahiers pédagogiques n° 393
Auteur principal: Berchoud, Marie.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2001.
Sujets:
Provenance: Fonds ISPEC
Résumé: " Pour mieux comprendre les difficultés d'apprentissage des élèves, une bonne méthode est, pour l'enseignant, de se mettre lui-même en situation d'apprentissage et d'analyser son propre parcours. Cet article présente une expérience proposée pour la formation d'enseignants de français langue étrangère en les confrontant à l'apprentissage du chinois ".
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques

BU Lettres

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n° 393 (2001)
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