Le programme d'enrichissement instrumental (PEI) : un outil didactique, pas un nouveau remède miracle

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Publié dans: Cahiers pédagogiques n° 271
Auteur principal: Triolet, Michel.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1989.
Sujets:
Provenance: Fonds ISPEC
Résumé: Une théorie basée sur l'aptitude de l'individu à modifier ses structures cognitives et qui met l'accent sur l'environnement et sur le rôle de médiation de l'enseignant.
Lien: Dans: Cahiers pédagogiques
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Résumé:Une théorie basée sur l'aptitude de l'individu à modifier ses structures cognitives et qui met l'accent sur l'environnement et sur le rôle de médiation de l'enseignant.
Description matérielle:p. 7-8.
ISSN:0008-042X