Lire la littérature à l'école : pourquoi et comment conduire cet apprentissage spécifique ? : de la GS au CM2
Tallennettuna:
| Muut tekijät: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Livre |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
Hatier,
cop. 2002.
|
| Sarja: | Hatier pédagogie
|
| Aiheet: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Yhteenveto: | Les auteurs s'interrogent sur la lecture en classe, de la grande section de maternelle au cours moyen. Quels romans, quels albums faire lire, pourquoi et pour quelles finalités ? Enseignants et élèves doivent vivre la lecture de la littérature comme un jeu avec un texte qui a du jeu et le sens du jeu. |
BU Enseignement
| Sijainti | Hyllypaikka | Tila | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 372.64 LIR | Saatavissa |
|
|
Libre accès | 372.64 LIR | Saatavissa |
Campus Nantes
| Sijainti | Hyllypaikka | Tila | |
|---|---|---|---|
|
|
Libre accès | 372.64 LIR | Saatavissa |