La dynamique du secret dans l'acte d'enseigner
Enregistré dans:
| Publié dans: | Le Journal des psychologues No 233 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Publié: |
2005.
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| Sujets: | |
| Résumé: | Le rapport au savoir - au savoir de l'autre ou à l'autre savoir - implique le sujet dans un rapport au secret. C'est ce que nous rappelle le trouble de l'enseignant confronté à l'échec scolaire d'un enfant adopté. |
| Lien: | Dans:
Le Journal des psychologues |