La différenciation dans l'institution : plaidoyer pour des pratiques permettant d'échapper au magma indifférencié source de souffrance : un cas de phobie scolaire
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie et éducation n° 58 |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2004.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie et éducation |
| Description matérielle: | p. 73-81. |
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| ISSN: | 1148-9502 |