Ne savent-ils vraiment plus rien ?

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Publié dans: Le monde de l'éducation n° 335
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 2005.
Sujets:
Résumé: Un certain nombre de savants s'alarment de la perte de repères dans les enseignements. Ils prônent un retour à la règle et au sens dans leur discipline, en histoire, en sciences ou en français, pour corriger des dérives auxquelles certains d'entre eux ont participé.
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