Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM
Gorde:
| Argitaratua izan da: | L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Article de revue |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
1999.
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| Gaiak: | |
| Antzeko dokumentuak: | Item nagusiaren sarrera:
L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
BU Lettres
| Kokapena | Sailkapena | Egoera | |
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(1999)
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Magasins | ARSE |
Eskuragarri
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