Guidance, compagnonnage et/ou accompagnement dans un cas de formation en alternance par production de savoir : approche pragmatique de la relation au travers des dialogues de direction de mémoire professionnel de deuxième année en IUFM
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Publicat a: | L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
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Autor principal: | |
Format: | Article de revue |
Idioma: | Français |
Publicat: |
1999.
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Matèries: | |
Publicació relacionada: | Contingut a:
L'année de la recherche en sciences de l'éducation |
BU Lettres
Localització | Signatura | Estat | |
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(1999)
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