L'affectivité à l'école : l'élève dans ses rapports à l'école, au savoir et au maître

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Espinosa, Gaëlle, 1974-...., maitresse de conférences.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : Presses universitaires de France, DL 2003.
Collection: Education et formation. Recherches scientifiques
Sujets:
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Résumé: Cette étude des rapports de l'élève au savoir, à l'école et au maître a pour enjeu une meilleure connaissance des voies et mécanismes de l'apprentissage en classe ainsi que du rôle et de la place de l'enseignant dans le processus de construction des savoirs chez l'élève.

BU Enseignement

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Libre accès 370.153 4 ESP Disponible
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