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| LEADER |
00766nam a22002057a 4500 |
| 001 |
222989 |
| 008 |
050214c2004 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Gentaz, Édouard,
|d 19..-....,
|c auteur en psychologie cognitive.
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| 245 |
1 |
4 |
|a Les effets des entraînements phonologiques et multisensoriels destinés à favoriser l'apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants
|c Florence Bara, Édouard Gentaz, Pascale Colé.
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| 260 |
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|c 2004.
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| 300 |
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|a p. 387-403.
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire).
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
1 |
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|a Colé, Pascale,
|d 1960-
|4 aut
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| 700 |
1 |
|
|a Bara, Florence,
|d 19..-
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|w 39263
|t Enfance
|x 0013-7545
|g n° 4
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 222989
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