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LEADER |
01229nam a22002777a 4500 |
001 |
210859 |
008 |
031112s2003 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2100079271 (rel.) :
|c 50 EUR
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041 |
0 |
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|a fre
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082 |
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|a 153.93
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245 |
0 |
0 |
|a Pratiques cliniques de l'évaluation intellectuelle :
|b études de cas
|c sous la dir. de André Michel Gardey, Valérie Boucherat-Hue, Bernard Jumel ; préf. de Roger Perron.
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260 |
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|a Paris :
|b Dunod,
|c 2003.
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300 |
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|a XIX-485 p. :
|b ill. ;
|c 25 cm.
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490 |
0 |
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|a Les outils du psychologue
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504 |
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|a Bibliogr. p. [463]-476. Index
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520 |
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|a Analyse la pratique concrète de la passation des épreuves intellectuelles dans trois contextes, la santé mentale, la psychologie scolaire et l'expertise. Présente également la plupart des tests d'intelligence pour les différents âges (enfant, adolescent, adulte) sous la forme d'études de cas cliniques.
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650 |
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|a Psychodiagnostics
|x Études de cas.
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650 |
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|a Tests d'intelligence.
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700 |
1 |
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|a Gardey, André-Michel.
|4 pbd
|
700 |
1 |
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|a Boucherat-Hue, Valérie.
|4 pbd
|
700 |
1 |
|
|a Jumel, Bernard.
|4 pbd
|
700 |
1 |
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|a Perron, Roger,
|d 1926-2021.
|4 aui
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 075002868
|
997 |
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|0 210859
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