Fonction du silence en pédagogie : une dimension performative
Enregistré dans:
Publié dans: | Eduquer n°5 |
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Auteur principal: | Rousseaux, Philippe. |
Support: | Article en ligne |
Langue: | Français |
Publié: |
2003.
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Sujets: | |
Accès en ligne: | http://rechercheseducations.revues.org/index211.html |
Lien: | Dans:
Eduquer |
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