L' Entretien d'explicitation : accompagner l'apprenant vers la métacognition explicite

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Publié dans: Eduquer n° 1
Auteur principal: Balas-Chanel, Armelle.
Support: Article en ligne
Langue: Français
Publié: 2002.
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Accès en ligne: http://rechercheseducations.revues.org/index159.html
Lien: Dans: Eduquer