Prédiction de la performance scolaire : étude de l'interaction entre l'élève et l'environnement social de la classe
Enregistré dans:
| Publié dans: | European review of applied psychology |
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| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
No 1, 2003.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
European review of applied psychology |
| Description matérielle: | p. 3-19. |
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