L'echec en écriture : comment y répondre : alliance d'une technique et d'une pédagogie relationnelle : méthode Chassagny
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris ; Montréal :
L'Harmattan,
c1999.
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Des enfants et des adultes ont "raté" leur rendez-vous avec le langage écrit. Ce fait, ce symptôme, est source de souffrances et d'inadaptation scolaire et sociale. Le lecteur découvrira, les principes de bases qui animent toute la rééducation du langage écrit au sein de l'Ecole Chassagny : une pédagogie éclairée par la psychanalyse et la linguistique. |
| Résumé: | Des enfants et des adultes ont "raté" leur rendez-vous avec le langage écrit. Ce fait, ce symptôme, est source de souffrances et d'inadaptation scolaire et sociale. Le lecteur découvrira, les principes de bases qui animent toute la rééducation du langage écrit au sein de l'Ecole Chassagny : une pédagogie éclairée par la psychanalyse et la linguistique. |
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| Description: | Autre tirage : 2006 |
| Description matérielle: | 1 vol. (280 p.) : ill. ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. 279-280 |
| ISBN: | 2738474225 (br.) : |