Quelles valeurs pour l'école du XXIe siècle ?
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris ; Montréal ; Budapest :
l'Harmattan,
2000.
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| Collection: | Education et philosophie
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Peut-on, doit-on, concilier, et si oui comment, les exigences républicaines de l'école et les impératifs économiques de la société à l'heure de la mondialisation ? La demande sociale doit-elle déterminer le politique et l'école ? Une prise de recul conceptuelle et une analyse des choix possibles sont une nécessité citoyenne pour qui ne veut pas abdiquer devant les pouvoirs en tous genres. |
| Résumé: | Peut-on, doit-on, concilier, et si oui comment, les exigences républicaines de l'école et les impératifs économiques de la société à l'heure de la mondialisation ? La demande sociale doit-elle déterminer le politique et l'école ? Une prise de recul conceptuelle et une analyse des choix possibles sont une nécessité citoyenne pour qui ne veut pas abdiquer devant les pouvoirs en tous genres. |
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| Description: | Autre(s) tirage(s) : 2001, 2004 |
| Description matérielle: | 1 vol. (153 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. p. [147]-148. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2738499953 (br.) : |