L'école et les savoirs
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris ; Montréal (Québec) ; Budapest [etc.] :
L'Harmattan,
cop. 2001.
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| Collection: | Éducation et philosophie
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Analyse critique des relations entre l'école et les savoirs, liens qui sont en passe de s'amoindrir à l'heure actuelle. La dévalorisation de l'étude au profit d'une logique libérale, de l'attente sociale, du modèle de l'entreprise, du pédagogisme, et des contre-cultures, ne compromet-elle pas les principes mêmes de l'éducation ? C'est sur ce risque que tente de répondre les contributions. |
| Résumé: | Analyse critique des relations entre l'école et les savoirs, liens qui sont en passe de s'amoindrir à l'heure actuelle. La dévalorisation de l'étude au profit d'une logique libérale, de l'attente sociale, du modèle de l'entreprise, du pédagogisme, et des contre-cultures, ne compromet-elle pas les principes mêmes de l'éducation ? C'est sur ce risque que tente de répondre les contributions. |
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| Description: | Autre tirage : 2003 |
| Description matérielle: | 1 vol. (156 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. |
| ISBN: | 2747510115 (br.) : 9782747510110 |