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| LEADER |
00844nam a22002297a 4500 |
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192470 |
| 008 |
010516d2000 xx ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
1 |
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|a Ben Fadhel, Slah Eddine.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Contexte éducatif et estime de soi chez des enfants en difficulté d'apprentissage de l'écrit
|c Slah Eddine Ben Fadhel.
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| 260 |
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|c 2000.
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| 500 |
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|a in : Revue de psychologie de l'éducation, ISSN 1279-5097, (2000) n°2, p. 1-21
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| 650 |
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|a Lecture
|x Étude et enseignement (primaire)
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| 650 |
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|a Lecture
|x Difficultés
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| 650 |
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|a Enfants en difficulté d'apprentissage
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| 650 |
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|a Éducation familiale
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| 650 |
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|a Estime de soi
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 773 |
0 |
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|w 191479
|t Revue de psychologie de l'éducation
|x 1279-5097
|g (2000) n°2, p. 1-21
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 192470
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