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LEADER |
01422nam a22002777a 4500 |
001 |
192155 |
008 |
000627s2000 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
020 |
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|a 2738491669 (br.) :
|c 120 FRF
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024 |
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|a 9782738491664
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041 |
0 |
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|a fre
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080 |
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|a 37
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082 |
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|a 370.72
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100 |
1 |
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|a Peyronie, Henri,
|d 1945-
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245 |
1 |
4 |
|a Les enseignants, l'école et la division sociale :
|b cheminement de recherche en sociologie de l'éducation
|c Henri Peyronie.
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260 |
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|a Paris ;
|a Montréal :
|b l'Harmattan,
|c impr. 2000
|e (52-Saints-Geosmes) :
|f (Impr. D. Guéniot).
|
300 |
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|a 1 vol. (189 p.) ;
|c 24 cm.
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490 |
0 |
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|a Collection Education et formation. Série thèses et travaux universitaires
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500 |
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|a Texte d'une note de synthèse pour l'habilitation à diriger des recherches
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502 |
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|z Texte remanié de
|b Habilitation à diriger des recherches
|c Sciences de l'éducation
|e ?
|d ?
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504 |
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|a Bibliogr. p. [159]-170. Notes bibliogr.
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520 |
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|
|a Cet ouvrage est issu d'une note de synthèse pour une habilitation à diriger des recherches. L'auteur y décrit son cheminement de chercheur en éducation. Il analyse plus particulièrement l'imbrication de ses engagements personnels et professionnels, avec ses préoccupations de recherche sur les enseignants et leurs manière d'être au métier.
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650 |
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|a Sociologie de l'éducation
|x Recherche.
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993 |
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|a Livre
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994 |
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|a BC
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995 |
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|a 051672898
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997 |
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|0 192155
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