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| LEADER |
01318nam a22003137a 4500 |
| 001 |
188253 |
| 008 |
950210s1993 xxg ||| |||| 00| 0 fre d |
| 020 |
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|a 201170345X (Hachette)
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| 020 |
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|a 2240003502 (CNDP)
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| 020 |
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|c (br.) :
|c 65 F
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| 024 |
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|a 9782240003508
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| 037 |
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|a 9782240003508
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| 041 |
0 |
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|a fre
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| 080 |
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|a 35
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| 082 |
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|a 350
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| 100 |
1 |
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|a Raulin, Dominique.
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| 245 |
1 |
4 |
|a Les modules :
|b vers de nouvelles pratiques pédagogiques au lycée
|c Dominique Raulin ; avec la collab. de Jean-Claude Passegand ; préf. de Claude Thélot.
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| 260 |
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|a Paris :
|b Centre national de documentation pédagogique :
|b Hachette,
|c 1993
|e (25-Baume-les-Dames) :
|f (Impr. IME).
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| 300 |
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|a 1 vol. (112 p.) ;
|c 19 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Ressources formation. Enjeux du système éducatif
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| 504 |
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|a Bibliogr. p. 109
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| 520 |
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|a Face à l'évolution des lycées et à l'hétérogénéité croissante des élèves, les modules offrent de nouveaux moyens pour mieux suivre les élèves. Cet ouvrage montre aux enseignants l'organisation pratique de ces modules, et comment en effectuer le bilan.
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| 650 |
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|a Enseignement modulaire.
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| 650 |
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|a Enseignement secondaire
|z France
|x Second cycle.
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| 700 |
1 |
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|a Passegand, Jean-Claude.
|4 clb
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| 993 |
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|a Livre
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| 994 |
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|a BUEF
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| 995 |
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|a 003470709
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| 997 |
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|0 188253
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