Les avatars de l'éducation : problématiques et notions en devenir
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Presses universitaires de France,
2000.
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| Collection: | Education et formation. Pédagogie théorique et critique
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Provenance: | Fonds Michel Soëtard |
| Résumé: | En matière d'éducation, tant dans le système éducatif traditionnel que dans la formation des adultes, il ne suffit plus d'appliquer des programmes à des populations réputées captives en fonction de compétences reconnues, il faut pouvoir développer une intelligence des contradictions et du conflit, à laquelle ne préparent pas les formations disciplinaires. Une analyse du langage est proposée. |
| Résumé: | En matière d'éducation, tant dans le système éducatif traditionnel que dans la formation des adultes, il ne suffit plus d'appliquer des programmes à des populations réputées captives en fonction de compétences reconnues, il faut pouvoir développer une intelligence des contradictions et du conflit, à laquelle ne préparent pas les formations disciplinaires. Une analyse du langage est proposée. |
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| Description: | TZT |
| Description matérielle: | 1 vol. (270 p.) ; 22 cm. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 2130502520 (br) : |