Le développement socio-moral : des théories à l'éducation civique
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Villeneuve d'Ascq :
Ed. Presses universitaires du Septentrion,
1999
|
| Seri Bilgileri: | Savoirs mieux. Education
|
| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Özet: | Cette étude aborde l'éducation à la citoyenneté à travers l'analyse de deux postures sociales distinctes : l'autonomie du jugement moral et la coopération sociale. L'hypothèse développée est que l'accomplissement de ces deux objectifs socio-politiques repose sur le processus psychologique de la conceptualisation de l'expérience de l'individu. Des exemples de pratiques pédagogiques sont présentés. |