Caractéristiques développementales des enfants en difficulté en grande section d'école maternelle

Caractéristiques développementales des enfants en difficulté en grande section d'école maternelle

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Psychologie et éducation (Dourdan)
Auteur principal:	Jamard, Irène.
Support:	Article de revue
Publié:	No 35, 1998.
Sujets:	Enfants en difficulté d'apprentissage. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Psychologie et éducation (Dourdan)

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