Analyse des comportements de gestion de l'apprentissage dans un logiciel d'exercice en fonction du niveau d'anxiété, de l'origine du pouvoir d'action et de l'opinion des apprenants
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出版年: | Scientia paedagogica experimentalis n° 2 |
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第一著者: | |
その他の著者: | , |
フォーマット: | Article de revue |
言語: | Français |
出版事項: |
1994.
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主題: | |
関連資料: | 親書誌: :
Scientia paedagogica experimentalis |
物理的記述: | p. 163-184. |
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