Processus fondamentaux en oeuvre dans la lecture et la compréhension du langage écrit

Processus fondamentaux en oeuvre dans la lecture et la compréhension du langage écrit

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Opis bibliograficzny
Wydane w:	Psychologie française n° 2
Kolejni autorzy:	Noizet, Georges, 1925-1984, psycholinguiste.
Format:	Article de revue
Język:	Français
Wydane:	1981.
Hasła przedmiotowe:	Lecture > Compréhension. Psycholinguistique. Articles de périodiques
Podobne zapisy:	Zawarte w: Psychologie française

Podobne zapisy

Lecture et compréhension
od: Netchine, Serge, 1929-
Wydane: (1985)

Mémorisation et compréhension en lecture oralisée et en lecture silencieuse
Wydane: (1987)

Unités de traitement et processus de sélection au cours de la lecture
od: Rossi, Jean-Pierre, 1943-...., professeur de psychologie.
Wydane: (1988)

Exploration oculaire et opérations cognitives de compréhension au cours de la lecture d'un texte
od: Ehrlich, Marie-France, 19..-
Wydane: (1986)

Une méthode d'approche de la compréhension
od: Gaiga, J.-D.
Wydane: (1976)

Influence de l'importance, de l'intensité affective des paragraphes et de l'émotion ressentie lors de leur lecture dans la compréhension de textes
od: Martins, Daniel.
Wydane: (1984)

Compréhension du langage
Wydane: (1978)

La compréhension en lecture
od: Giasson-Lachance, Jocelyne.
Wydane: (2007)

Langage et compréhension
Wydane: (1981)

Variations journalières de la sélection thématique au cours de la lecture
od: Querrioux-Coulombier, Geneviève.
Wydane: (1989)

La Compréhension du langage : une approche différentielle et fonctionnelle
od: Baille, J.
Wydane: (1981)

Influence des objectifs de lecture sur les effets structuraux de titres : étude sur le rappel d'un récit
od: Gelpe, Dominique.
Wydane: (1993)

Processus de compréhension de discours informatifs à l'oral et à l'écrit
od: Bédard, Denis.
Wydane: (1990)

Compréhension et production de textes
Wydane: (1986)

Différences individuelles et compréhension du langage
od: Aubret, Jacques.
Wydane: (1983)

Quelques souvenirs de compréhension enfantine du langage
od: Durand, Marguerite.
Wydane: (1960)

L'Ecrit et le récit : de la sémiotique pour l'école
Wydane: (1991)

Speaking : from intention to articulation
od: Levelt, Willem J. M.
Wydane: (1993)

Le rôle du contexte dans la compréhension du langage chez l'enfant
od: Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-
Wydane: (1962)

Mémoire et compréhension : lire pour comprendre
od: Blanc, Nathalie, 1972-
Wydane: (2003)

La lecture des textes philosophiques en classe terminale
od: Leselbaum, N.
Wydane: (1983)

Traitement différentiel d'un texte ambigu : effets de la position du lecteur
od: Coirier, P.
Wydane: (1986)

Delayed process monitoring during reading in slow and fast readers
od: Passerault, Jean-Michel.
Wydane: (1991)

Compréhension textuelle : les facteurs de différenciation interindividuels
od: Tourrette, Gilbert, 1933-
Wydane: (1993)

Apprentissage de la lecture et compréhension d'énoncés
od: Lecocq, Pierre.
Wydane: (1996)

Effets des objectifs de lecture sur le rappel et la compréhension d'un texte
od: Tardieu, Hubert.
Wydane: (1988)

Remarques sur le caractère global ou analytique de la compréhension du langage chez l'enfant
od: Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-
Wydane: (1967)

La compréhension en lecture au cycle 3 : des concepts, un outil diagnostique
od: Corbin, Lucie.
Wydane: (2012)

Lecture, compréhension de texte et science cognitive
od: Denhière, Guy.
Wydane: (1992)

Compréhension de textes et intégration cognitive
od: Vézin, Jean-François.
Wydane: (1982)

La compréhension de marqueurs modaux : verbes d'attitude propositionnelle et adverbes
od: Guerry, Michèle.
Wydane: (1993)

Compréhension et vue d'ensemble
od: Vézin, Jean-François.
Wydane: (1987)

La compréhension des expressions idiomatiques
od: Marquer, Pierre.
Wydane: (1994)

Science cognitive et compréhension du langage
od: Le Ny, Jean-François, 1924-2006.
Wydane: (1989)

Compréhension de textes et développement cognitif
od: Deschène, André-Jacques.
Wydane: (1987)

The Course of Representation in Memory During the Comprehension of Paragraphs
od: Hyodo, Muneyoshi.
Wydane: (1994)

Procédures de traitement dans la compréhension d'énoncés modalisés chez l'enfant
od: Bassano, D.
Wydane: (1985)

La compréhension de textes écrits en langue maternelle et en langue seconde : perspectives cognitives
Wydane: (1992)

Theorical issues in reading comprehension : Perspectives from cognitive psychology, linguistics, artificial intelligence and education
od: Spiro, R.-J.
Wydane: (1980)

Lecture et habiletés de compréhension chez l'enfant
od: Blanc, Nathalie, 1972-
Wydane: (2010)

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