Formuler un apport informationnel dans une communication référentielle : une étude auprès d'enfants de sept et neuf ans
Enregistré dans:
| Publié dans: | Ann. psy. nů 1, mars 1990 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1990.
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| Lien: | Dans:
Ann. psy. |
| Description matérielle: | PP. 45-66. |
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