L'évaluation des styles d'apprentissage : construction et validation d'un questionnaire contextualisé

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i: L'orientation scolaire et professionnelle n° 4
Hovedforfatter: Olry-Louis, Isabelle, 19..-
Format: Article de revue
Sprog: Français
Udgivet: 1995.
Fag:
Relaterede værker: Indeholdt i: L'orientation scolaire et professionnelle

BU Lettres

  Sted Klassifikationsnummer Status
n° 4 (1995)
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