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LEADER |
00695nam a22001937a 4500 |
001 |
101851 |
008 |
960401s1984 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
041 |
0 |
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|a fre
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100 |
1 |
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|a Gilly, Michel.
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245 |
1 |
0 |
|a Efficacité comparée du travail individuel et du travail en interaction socio-cognitive dans l'appropriation et la mise en oeuvre de règles de résolution chez des enfants de 11-12
|c Michel Gilly, Jean-Paul Roux.
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260 |
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|c 1984.
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300 |
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|a p. 171-187.
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650 |
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|a Interaction sociale.
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650 |
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|a Articles de périodiques
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700 |
1 |
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|a Roux, Jean-Paul.
|4 aut
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773 |
0 |
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|w 39244
|t Cahiers de psychologie cognitive
|x 0249-9185
|g n° 2
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993 |
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|a Article de revue
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994 |
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|a BC
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997 |
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|0 101851
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