Apprentissage social et conflit cognitif

Apprentissage social et conflit cognitif

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Cahiers de psychologie cognitive n° 1
Auteur principal:	Fortin, Andrée, 1953-2022.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1985.
Sujets:	Intelligence. Cognition > Chez l'enfant Conservation (psychologie). Enfants > Psychologie. Compétences sociales. Conflit socio-cognitif. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Cahiers de psychologie cognitive

Documents similaires

La Double dynamique social dans le développement cognitif
par: Doise, Willem, 1935-2023.
Publié: (1993)

Interagir et connaître : enjeux et régulations sociales dans le développement cognitif
Publié: (2001)

Conflit de centration et progrès cognitif
par: Carugati, Felice, 1942-
Publié: (1980)

Conflit de centrations et progrès cognitif.
Publié: (1975)

A côté des conflits socio-cognitifs
par: Flieller, André.
Publié: (1990)

Conflit de centrations et progrès cognitif.
par: Mugny, Gabriel, 1949-
Publié: (1978)

Différenciation du développement cognitif
par: Drévillon, Jean, 19..-
Publié: (1991)

Le marquage social dans le développement cognitif
par: Mugny, Gabriel, 1949-
Publié: (1983)

Matériel cuisenaire, fonctionnement cognitif et développement
par: Lavaysse, René.
Publié: (1990)

Psychologie sociale et développement cognitif
par: Doise, Willem, 1935-2023.
Publié: (1997)

Notions d'invariances et redescription de l'évolution de quantités physiques : essai d'intégration de différents courants de recherches
par: Vanhulst, Guillaume.
Publié: (1990)

Le développement des quantités physiques chez l'enfant : conservation et atomisme
par: Piaget, Jean, 1896-1980.
Publié: (1962)

Une notion pré-opératoire de la conservation des quantités
par: Fortin, A.
Publié: (1978)

Eléments pour une exploration des dimensions du conflit socio-cognitif : une expérimentation chez l'adulte
par: Monteil, Jean-Marc, 1947-
Publié: (1990)

Développement et apprentissage de la cognition sociale chez l'enfant
par: Lefebre, M.
Publié: (1978)

Apprentissage de la conservation par observation : compétences repérées et provoquées chez l'enfant
par: Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Publié: (1984)

Position sérielle des arguments du modèle et apprentissage de la conservation par observation
par: Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Publié: (1983)

Apprentissage de la conservation par observation en fonction de l'argument du modèle
par: Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Publié: (1980)

La Construction sociale des instruments cognitifs : du postulat à l'expérimentation
par: Doise, Willem, 1935-2023.
Publié: (1981)

Développement cognitif : construction de structures nouvelles ou construction d'organisations internes
par: Mounoud, P.
Publié: (1979)

Cognition sociale.
Publié: (1989)

Apprentissage de la conservation des quantités chez des sujets débiles légers par une méthode de conflit cognitifs
par: Iglesias, Maria-Josepha.
Publié: (1984)

Diversité comportementale et développement cognitif
par: Lautrey, Jacques, 1941-
Publié: (1984)

Les compétences psychosociales : manuel de développement
par: Lamboy, Béatrice.
Publié: (2021)

Interactions sociales et apprentissages scolaires : étude ethnographique d'une activité mathématique
par: Baudrit, Alain.
Publié: (1994)

Etudes d'épistémologie génétique.
par: Piaget, Jean, 1896-1980.
Publié: (1962)

Filiation dans le développement cognitif : décalages, courbes en "U", et disparitions
par: Mauri, L.
Publié: (1978)

La genèse du nombre chez l'enfant
par: Piaget, Jean, 1896-1980.
Publié: (1964)

Psychologie sociale du développement cognitif
Publié: (1991)

Des conceptions unitaires aux conceptions pluralistes du développement cognitif
par: Lautrey, Jacques, 1941-
Publié: (1990)

Les Différences individuelles dans le développement cognitif de l'enfant
par: Reuchlin, Maurice, 1920-2015.
Publié: (1989)

Savoir comparer les contenances pour pouvoir conserver les quantités contenues
par: Andreucci, Colette.
Publié: (1992)

Effets de "signification" et convervation du volume
par: Auge, C.
Publié: (1986)

Quelques facteurs intervenant dans la progression des raisonnements élémentaires
par: Botson, C.
Publié: (1978)

Compensation et conservation
par: Corcia, Michel.
Publié: (1979)

L'appréhension des déformation du liquide : étude de l'évolution des réponses d'enfants de 4 à 8 ans au cours de différentes épreuves non-verbales
par: Corcia, M.
Publié: (1975)

Relations entre les conservations d'ensembles d'éléments discrets et clles des quantités continues
par: Inhelder, Bärbel.
Publié: (1975)

Ma réponse "Pareil" chez l'enfant : Identité ou équivalence
par: Lépine, D.
Publié: (1965)

Critère de la réponse d'"Identité" chez l'enfant
par: Lépine, D.
Publié: (1966)

Les Conservations physiques chez le bébé
par: Mounoud, P.
Publié: (1973)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1