Approche du développement cognitif des enfants de 2 à 5 ans à travers l'étude des caractéristiques physiques de leurs actions

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Publié dans: Cahiers de psychologie cognitive n° 1
Auteur principal: Hauert, C.-A.
Autres auteurs: Mounoud, P., Mayer, E.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1981.
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Lien: Dans: Cahiers de psychologie cognitive

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