Hétérogénéité des enseignants sur la question de l'intégration scolaire : Méthodes des "nuées dynamiques" et analyse factorielle des correspondances appliquées à un questionnaire d'enquête sur l'intégration scolaire des enfants handicapés
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| Publié dans: | Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle n° 1-2 |
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| Autres auteurs: | , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1986.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle |
| Description matérielle: | p. 47-56. |
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| ISSN: | 0755-9593 |