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Garas, Véronique (19..-....; directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM).
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Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples PS-MS-GS
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Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
Publié 2020
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Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples cycle 4
par
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
Publié 2021
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Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples CP-CE1-CE2
par
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
Publié 2019
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Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples cycle 4 : [mathématiques, sciences de la vie et de la terre, physique]
par
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
Publié 2022
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Les intelligences multiples véçus à l'école
par
Garas, Véronique, 19..-...., directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM.
Publié 2015
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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 4 - Français - Histoire - Géographie - EMC
par
Garas, Véronique (19..-....; directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM).
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Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 4 - Mathématiques - Sciences de la vie et de la Terre - Physique
par
Chevalier, Claudine (19..-....; professeure de mathématiques).
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8
Guide pour enseigner autrement : selon la théorie des intelligences multiples CM1-CM2-6e
par
Adad, Danièle, 1961-...., maître formatrice.
Publié 2018
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