Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?
Enregistré dans:
| Publié dans: | Psychologie française (2024) vol. 69 : n° 4, p. 353-369 |
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| Auteur principal: | |
| Autres auteurs: | , , , |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2024.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Psychologie française Autre support: Comment passer de la diffusion des neuromythes à l'adoption de pratiques fondées sur des données probantes en éducation ?, Marina Tual, Geoffrey Blondelle, Clément Bailleul, Anna Schmitt, Mathieu Hainselin |
BU Lettres
| Localisation | Cote | Statut | |
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n° 4 (2024)
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Libre accès | 150 PF |
Dispo. du n° : voir "Lien"
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