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3 |
|a Le FLE en questions :
|b Enseigner le français langue étrangère et seconde
|c Edited by Jean-Marc Defays.
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1 |
|a [Lieu de publication inconnu] :
|b Mardaga.
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2 |
|a Paris :
|b Numérique Premium,
|c 2020.
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|a Accès en ligne réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement à une ou plusieurs collections de l'éditeur
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| 520 |
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|a À notre époque où règne la mondialisation, nos sociétés sont de plus en plus multiculturelles et plurilingues. Pour communiquer efficacement, il est donc essentiel d'apprendre à connaitre la langue ainsi que la culture de l'Autre. Les professionnels de l'éducation se posent de nombreuses questions sur les meilleures méthodes et stratégies à mettre en place pour l'enseignement d'une langue étrangère telle que le français. Comment enseigner la langue française à des apprenants allophones aux profils parfois très divers ? Comment articuler connaissance et pratique de la langue lors de l'apprentissage ? Comment motiver les apprenants et prendre en compte leurs spécificités dans l'élaboration des cours ? Comment évalue-t-on la maitrise d'une langue ? Peut-on vraiment enseigner une culture ? Dans cet ouvrage, des experts du FLE mettent en avant de nombreux enjeux essentiels liés à l'enseignement du français langue étrangère. Ils proposent une approche générale et dynamique du sujet, abordant plus de 50 questions. Leurs réponses, à la fois concises et complètes, s'adressent non seulement aux enseignants, mais également à un public non spécialiste.
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| 653 |
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|a Sciences de l'éducation
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| 700 |
1 |
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|a Defays, Jean-Marc.
|4 edt.
|e Éditeur scientifique
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|u https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/doi/10.14375%2FNP.9782804708597
|w Données éditeur
|z Accès à l'E-book
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| 886 |
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