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|1 http://www.idref.fr/028296818/id
|a Meirieu, Philippe
|d (1949-....;
|c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur).
|4 aut.
|e Auteur
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| 245 |
1 |
0 |
|a La Riposte :
|b Écoles alternatives, neurosciences et bonnes vieilles méthodes
|c Philippe Meirieu.
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| 264 |
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1 |
|a [Lieu de publication inconnu] :
|b Autrement.
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| 264 |
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2 |
|a Paris :
|b Numérique Premium,
|c 2018.
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| 336 |
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|a Accès en ligne réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement à une ou plusieurs collections de l'éditeur
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| 520 |
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|a Chaque gouvernement charrie avec lui son lot de remèdes miracles pour réformer l'École : dédoublement des classes, méthode syllabique, semaine de quatre jours, réforme du baccalauréat, rétablissement de l'autorité, etc. Pêle-mêle, on invoque les neurosciences et les évaluations internationales, le bon sens de Descartes et la pédagogie de Maria Montessori. Afin d'y voir plus clair, Philippe Meirieu s'interroge : quels enfants voulons-nous former ? Pour quel monde ? Et comment faire en sorte que l'École de la République tienne sa promesse de justice et de solidarité ?
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| 653 |
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|a Sciences de l'éducation
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|q PDF
|u https://www-numeriquepremium-com.srvext.uco.fr/doi/10.14375%2FNP.9782746751903
|w Données éditeur
|z Accès à l'E-book
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| 886 |
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