L'école et le caractère
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
[Lieu de publication inconnu] :
Fabert.
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Ce livre est une réédition très attendue. Ce livre de pédagogie est celui d'un homme ouvertement engagé, d'un ardent défenseur de la liberté et de la dignité morale, dont la notoriété fut acquise au cours d'une lutte menée contre l'Allemagne belliciste du siècle dernier. Au travers des prises de position de ce penseur moraliste, de cet exil auquel il dit se résigner pour défendre ses convictions, se dessinent les grands traits de ce qui apparaît comme un idéal supérieur donné à l'éducation. Foerster développe ici les idées d'autonomie, d'affirmation de la personne, de discipline entendue comme pratique éducative exempte de brutalité, et uniquement vouée à l'élévation morale des individus. Mais L'école et le caractère aborde également de nombreux thèmes : l'alcoolisme, la sexualité, la solidarité, le mensonge et l'amitié, etc. Dans cet appel insistant à ce que Foerster nomme le caractère, à l'« énergie volontaire » et émancipatrice, il faut reconnaître le souci méthodique de mettre fin à la « culture exclusivement intellectuelle » et d'instaurer une hiérarchie des valeurs privilégiant, au sein de l'éducation, la « culture de l'âme ». |
| Accès en ligne: | Accès à l'E-book Accès à l'E-book |
| Lien: | Autre support:
L'école et le caractère : les problèmes moraux de la vie scolaire / F.-W. Foerster |