Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel

Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel

Afficher d'autres versions (1)

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nissen, Elke (1970-....; linguiste). (Auteur)
Support:	E-Book
Langue:	Français
Publié:	Paris : Didier.
Sujets:	Enseignement à distance. Langues > Étude et enseignement. Langues > Enseignement assisté par ordinateur. Formation en ligne. Apprentissage mixte.
Autres localisations:	Voir dans le Sudoc
Résumé:	Aborde les différents types de formation hybride : celle adoptant une approche par tâches, celle intégrant une télécollaboration. Traite également de l'accompagnement des apprenants
Accès en ligne:	Accès à l'E-book

Documents similaires

Du présentiel au e-learning efficient : comment développer une formation professionnelle à distance
par: Poncin, Marc (19..-....; directeur de formation continue).
Publié: (2022)

Enseigner l'oral en ligne : une approche multimodale
par: Guichon, Nicolas (1967-....; professeur en didactique des langues).

Guide pratique pour créer votre cours en ligne : enseignez et transmettez votre passion !
par: Dufour, Dominique (1969-....; formateur en création de contenus).
Publié: (2021)

Évaluation des apprentissages en formation à distance : enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur
par: Lafleur, France (1970-....).

L'évaluation en langues : nouveaux enjeux et perspectives
par: Huver, Emmanuelle (19..-....).

Dispensez vos formations en ligne : avec Moodle
par: Deschamps, Romain.
Publié: (2021)

Vers l'intégration des TIC dans l'enseignement des langues
par: Guichon, Nicolas (1967-....; professeur en didactique des langues).

Bien se préparer aux épreuves de langues : concours, tests, examens, entretiens
par: Blain, Marie-Françoise.
Publié: (2002)

H5P : le contenu pédagogique interactif à la portée de tous
par: Coussement, Christophe (19..-....; webdesigner et formateur).
Publié: (2022)

Aborder l'oeuvre d'art dans l'enseignement des langues
par: Muller, Catherine (1984-....; linguiste).

Les interactions dans l'enseignement des langues : agir professoral et pratiques de classe
par: Cicurel, Francine.

Des documents authentiques aux corpus : démarches pour l'apprentissage des langues
par: Boulton, Alex (19..-....).

L'altérité en classe de langue : pour une méthodologie éducative
par: Beacco, Jean-Claude (19..-....; linguiste).

École et politiques linguistiques : pour une gestion de la diversité linguistique
par: Beacco, Jean-Claude (19..-....; linguiste).

Guide pratique du e-learning : statégie, pédagogie et conception avec le logiciel Moodle
par: Benraouane, Sid Ahmed.
Publié: (2011)

Didactique de la prononciation en langues étrangères : de la correction à une médiation
par: Miras, Gregory (1988-....; enseignant-chercheur en sciences du langage).

Tout le monde n'a pas eu la chance de rater ses études : comment devenir libre, vivre à fond et réussir en dehors du système : à tous les rebelles intelligents du monde, dont l'étincelle en eux les pousse à accomplir quelque chose de différent
par: Roland, Olivier (1981-....).
Publié: (2016)

L'approche par compétences dans l'enseignement des langues : enseigner à partir du Cadre européen commun de référence pour les langues
par: Beacco, Jean-Claude (19..-....; linguiste).

Cognition et personnalité dans l'apprentissage des langues : relier théories et pratiques
par: Narcy-Combes, Jean-Paul (1943-....).

Éthique et politique en didactique des langues : autour de la notion de responsabilité
par: Beacco, Jean-Claude (19..-....; linguiste).

Pour une didactique de l'appropriation : diversité, compréhension, relation
par: Castellotti, Véronique (19..-....).

Les clés du cadre : enjeux et actualité pour l'enseignement des langues aujourd'hui
par: Goullier, Francis (1951-2020).

Créer des parcours d'apprentissage pour le niveau A1.1
par: Étienne, Sophie (1965-....).

La didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues : savoirs savants, savoirs experts et savoirs ordinaires
par: Beacco, Jean-Claude (19..-....; linguiste).

Enseigner le français langue étrangère et seconde : approche humaniste de la didactique des langues et des cultures
par: Defays, Jean-Marc (1959-....).
Publié: (2018)

Enseigner une langue à des fins professionnelles
par: Mourlhon-Dallies, Florence (19..-....).

Des enfants et des langues à l'école
par: Feunteun, Anne (1956-....).

Macrocosmos
par: Borensztajn, Stephan (1971-....).

Maladies des abeilles
par: Boucher, Samuel (1964-....; docteur vétérinaire).
Publié: (2021)

Assistant de conservation et assistant de conservation principal de 2e classe et de 1re classe du patrimoine et des bibliothèques : 2016 : concours et examens professionnels spécialités 1 Musée - Bibliothèque catégorie B
Publié: (2018)

Demain, une Europe agroécologique : se nourrir sans pesticides, faire revivre la biodiversité
par: Poux, Xavier.
Publié: (2021)

Faucon
par: Macdonald, Helen (1970-....).
Publié: (2019)

Manuel de sclérochronologie des poissons
par: Pontual, Hélène de (1958-....).

Recherche et développement régional : travaux franco-britanniques
par: Simmie, James Martin (1941-....).

Phonétisme et prononciations du français
par: Léon, Pierre Roger (1926-2013).

Alimentation des ruminants : INRA
par: Sauvant, Daniel (1945-2022).
Publié: (2018)

Manifeste Négawatt : réussir la transition énergétique
Publié: (2012)

La culture générale : pour les concours administratifs
par: Frangi, Marc (19..-....; juriste).
Publié: (2022)

Voix et gestes professionnels : la fonction patrimoniale du langage
par: Rey, Véronique (19..-....; linguiste).
Publié: (2017)

Dans la peau des serpents de France
par: Serre-Collet, Françoise (1962-....).
Publié: (2020)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1