Les politiques de restructuration des professions de l'éducation : une mise en perspective internationale et comparée
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| Auteur principal: | |
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| Autres auteurs: | , , , |
| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Québec :
Presses de l'Université Laval,
2021.
[Lieu de publication inconnu] : Hermann. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Sur l'écran d'accueil : «Ce livre analyse les changements apportés mondialement dans l'organisation scolaire et la profession enseignante, et la manière dont celle-ci a subi les contrecoups des politiques d'éducation promouvant l'évaluation et la reddition de comptes. Il décrit certaines transformations survenues dans les postes, les statuts et les profils professionnels, et caractérise, en les contextualisant, les conséquences des normes professionnelles qui structurent les pratiques d'enseignement et la gestion des établissements scolaires. Il comprend des données empiriques pertinentes sur la restructuration de la profession enseignante dans une ère de mondialisation, en offrant une vue d'ensemble et un regard critique sur les principales conclusions des recherches comparatives et des travaux menés dans divers pays. Ainsi, il ne s'adresse pas seulement aux chercheurs en éducation, mais également aux professionnels et aux décideurs du vaste milieu de l'enseignement et des politiques éducatives qui modèlent la profession enseignante au XXIe siècle.» |
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| 245 | 1 | 4 | |a Les politiques de restructuration des professions de l'éducation : |b une mise en perspective internationale et comparée |c sous la direction de Louis Levasseur, Romuald Normand, Min Liu, Luis Miguel Carvalho, Dalila Andrade Oliveira. |
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| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 420 p. | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : XVII-401 pages. | ||
| 501 | |a Notice rédigée d'après la consultation, 2022-09-29. | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitre. | ||
| 506 | |a Accès en ligne réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement à une ou plusieurs collections de l'éditeur | ||
| 520 | |a Sur l'écran d'accueil : «Ce livre analyse les changements apportés mondialement dans l'organisation scolaire et la profession enseignante, et la manière dont celle-ci a subi les contrecoups des politiques d'éducation promouvant l'évaluation et la reddition de comptes. Il décrit certaines transformations survenues dans les postes, les statuts et les profils professionnels, et caractérise, en les contextualisant, les conséquences des normes professionnelles qui structurent les pratiques d'enseignement et la gestion des établissements scolaires. Il comprend des données empiriques pertinentes sur la restructuration de la profession enseignante dans une ère de mondialisation, en offrant une vue d'ensemble et un regard critique sur les principales conclusions des recherches comparatives et des travaux menés dans divers pays. Ainsi, il ne s'adresse pas seulement aux chercheurs en éducation, mais également aux professionnels et aux décideurs du vaste milieu de l'enseignement et des politiques éducatives qui modèlent la profession enseignante au XXIe siècle.» | ||
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