L'anglais à l'école, cycles 2 et 3 : méthodologie et activités

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Auteur principal: Rosenberger, Sophie (19..-....; docteur en linguistique anglaise). (Auteur)
Support: E-Book
Langue: Français
Anglais
Publié: Paris : Éditions Retz, 2018.
Collection: Collection Pédagogie pratique
Sujets:
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Résumé: Actualisé afin de garantir la conformité de son contenu avec les programmes de 2016, cette nouvelle édition de L'anglais à l'école pour les cycles 2 et 3, offre une réelle méthodologie pour l'apprentissage de l'anglais à l'école élémentaire. Elle prend appui sur le cadre européen commun de référence pour les langues et le socle commun. Conçu comme un véritable livre-ressource, L'anglais à l'école cycles 2 et 3 propose : • des séquences aux objectifs pédagogiques bien définis, enrichies de rappels théoriques ; • 66 fiches activités, dont la plupart sont accompagnées d'enregistrements audio ou de liens Internet pour offrir un premier contact avec la langue anglaise (vocabulaire, prononciation, grammaire, fêtes et traditions, etc.) ainsi qu'une familiarisation avec la civilisation anglo-saxonne ; des repères historiques et actuels portant sur l'enseignement des langues à l'école. Date de première édition : 1997.
Accès en ligne: Accès à l'E-book
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520 |a Actualisé afin de garantir la conformité de son contenu avec les programmes de 2016, cette nouvelle édition de L'anglais à l'école pour les cycles 2 et 3, offre une réelle méthodologie pour l'apprentissage de l'anglais à l'école élémentaire. Elle prend appui sur le cadre européen commun de référence pour les langues et le socle commun. Conçu comme un véritable livre-ressource, L'anglais à l'école cycles 2 et 3 propose : • des séquences aux objectifs pédagogiques bien définis, enrichies de rappels théoriques ; • 66 fiches activités, dont la plupart sont accompagnées d'enregistrements audio ou de liens Internet pour offrir un premier contact avec la langue anglaise (vocabulaire, prononciation, grammaire, fêtes et traditions, etc.) ainsi qu'une familiarisation avec la civilisation anglo-saxonne ; des repères historiques et actuels portant sur l'enseignement des langues à l'école. Date de première édition : 1997.  |c Source : 4e de couv. 
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