Concevoir un projet de formation : compétences, objectifs, affectivité, instructional design
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Support: | E-Book |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Issy-les-Moulineaux :
ESF éditeur,
[2015].
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| Collection: | Pédagogies. Outils
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Treize modules pour apprendre à concevoir un dispositif de formation fondé sur les principes de l'instructional design américain. L'auteur illustre sa démarche par des études de cas à travers la description de pratiques professionnelles en situation |
| Accès en ligne: | Accès à l'E-book |
| Résumé: | Treize modules pour apprendre à concevoir un dispositif de formation fondé sur les principes de l'instructional design américain. L'auteur illustre sa démarche par des études de cas à travers la description de pratiques professionnelles en situation |
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| Description: | Bibliographie et documents complémentaires disponibles sur le site : http://alain.rieunier.name. L'ouvrage porte par erreur : ISSN 1158-4580. Titre provenant de la page de titre du document numérisé. La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 303 pages. |
| Support: | Nécessite un navigateur internet et un lecteur de PDF. |
| Bibliographie: | Notes bibliogr. en bas de pages. |
| ISBN: | 9782710129264 (PDF) |
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