Images et langage en maternelle : PS-MS-GS

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Auteur principal: Chauvel, Denise. (Auteur)
Autres auteurs: Bon, Catherine. (Auteur)
Support: E-Book
Langue: Français
Publié: Paris : Retz.
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Site de l'éd. : L'image à la maternelle est un support riche et attractif qui propulse l'enfant dans le monde de la parole et de la communication. Cet ouvrage propose plus d'une trentaine d'activités langagières motivantes et ludiques qui, expérimentées avec succès en classe, prennent appui sur des supports imagés variés (albums, cartes postales, publicités, reproductions d'œuvres d'art, etc.). Amené, au cours de ces séquences, à questionner, à décrire, à argumenter et à interroger, l'enfant apprend à s'exprimer sur des modes variés, et s'ouvre aux différents usages et fonctions du langage.
Accès en ligne: Accès à l'E-book
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500 |a Edition électronique de Paris : Retz, 2004. 
500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 159 p. 
500 |a Collection de l'éd. imprimée : "Collection Pédagogie pratique" 
501 |a Description d'après la consultation du 2016-02-15. 
504 |a Bibliogr. p. 159. 
506 |a L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
516 |a Données textuelles. 
520 |a Site de l'éd. : L'image à la maternelle est un support riche et attractif qui propulse l'enfant dans le monde de la parole et de la communication. Cet ouvrage propose plus d'une trentaine d'activités langagières motivantes et ludiques qui, expérimentées avec succès en classe, prennent appui sur des supports imagés variés (albums, cartes postales, publicités, reproductions d'œuvres d'art, etc.). Amené, au cours de ces séquences, à questionner, à décrire, à argumenter et à interroger, l'enfant apprend à s'exprimer sur des modes variés, et s'ouvre aux différents usages et fonctions du langage. 
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