Image de soi et destins du "très mauvais élève" dirigé vers une classe de perfectionnement

Image de soi et destins du "très mauvais élève" dirigé vers une classe de perfectionnement

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Psychologie scolaire nů 54, 1985
Auteur principal:	Aublé, Jean-Pierre.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1985.
Sujets:	Éducation spéciale. Perception de soi. Succès scolaire. Échec scolaire. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Psychologie scolaire

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