Répondre à un questionnaire de connaissance : une activité complexe, susceptible d'analyse psychologique et d'utilisation pédagogique

Répondre à un questionnaire de connaissance : une activité complexe, susceptible d'analyse psychologique et d'utilisation pédagogique

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Publié dans:	Orientation scolaire et professionnelle n° 2
Auteur principal:	Fabre, J.-M.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1979.
Sujets:	Orientation scolaire > Tests. Orientation professionnelle > Tests. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Orientation scolaire et professionnelle

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