L'Apprentissage par la lecture et par l'écoute : vers une considération de la dimension psycho-sociale

L'Apprentissage par la lecture et par l'écoute : vers une considération de la dimension psycho-sociale

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Gasser, M.
Kolejni autorzy:	Goldschmid, M., Rozmuski, J.
Format:	Livre
Język:	Français
Wydane:	1984.
Hasła przedmiotowe:	Psychologie scolaire. Psychologie de l'apprentissage. Articles de périodiques

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