Quelques procédures cognitives d'élèves de L.E.P. en situation de lecture-écriture du dessin technique

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Publié dans: Bulletin de psychologie XXXVIII, nů 369, 1984-1985
Auteur principal: Dolle, J.-M.
Support: Article de revue
Langue: Français
Publié: 1984-1985.
Sujets:
Lien: Dans: Bulletin de psychologie