Faut-il prolonger ou dépasser les méthodes d'enseignement programmé ?

Faut-il prolonger ou dépasser les méthodes d'enseignement programmé ?

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Publié dans:	Bulletin de psychologie n° 288
Auteur principal:	Moreau, J. M.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1970-1971.
Sujets:	Technologie éducative. Enseignement programmé. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Bulletin de psychologie

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