Faut-il prolonger ou dépasser les méthodes d'enseignement programmé ?
Enregistré dans:
| Publié dans: | Bulletin de psychologie n° 288 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1970-1971.
|
| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Bulletin de psychologie |
| LEADER | 00552nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 85522 | ||
| 008 | 960401m19701971xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Moreau, J. M. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Faut-il prolonger ou dépasser les méthodes d'enseignement programmé ? |c J. M. Moreau. |
| 260 | |c 1970-1971. | ||
| 300 | |a p. 138-145. | ||
| 650 | |a Technologie éducative. | ||
| 650 | |a Enseignement programmé. | ||
| 650 | |a Articles de périodiques | ||
| 773 | 0 | |t Bulletin de psychologie |g n° 288 | |
| 993 | |a Article de revue | ||
| 994 | |a BC | ||
| 997 | |0 85522 | ||