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| LEADER |
00646nam a22002057a 4500 |
| 001 |
85305 |
| 008 |
960401s1983 xxe ||| |||| 00| 0 fre d |
| 041 |
0 |
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|a fre
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| 100 |
0 |
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|a Caverni, Jean-Paul.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Recueil diachronique vs synchronique de l'information selon le style cognitif dans une tâche d'évaluation
|c Jean-Paul Caverni, E. Drozda.
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| 260 |
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|c 1983.
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| 300 |
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|a p. 121-134.
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| 650 |
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|a Éducation
|x Évaluation
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| 650 |
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|a Styles cognitifs.
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| 650 |
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|a Articles de périodiques
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| 700 |
0 |
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|a Drozda, Ewa.
|4 aut
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| 773 |
0 |
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|w 39230
|t L'année psychologique
|x 0003-5033
|g n° 1
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| 993 |
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|a Article de revue
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| 994 |
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|a BC
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| 997 |
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|0 85305
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