Incohérence et cohérence dans les méthodes de lecture au CP (de 1930 à nos jours)
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue française de pédagogie n° 79 |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1987.
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| Sujets: | |
| Lien: | Dans:
Revue française de pédagogie |
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| 260 | |c 1987. | ||
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