Quel diagnostic pédagogique pratiquer ?

Quel diagnostic pédagogique pratiquer ?

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Ateliers lyonnais de pédagogie (1991) n° 42, p. 5-22
Auteur principal:	Jouvenet, Louis-Pierre, 1941-
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1991.
Sujets:	Diagnostic Psychologie scolaire Psychologie de l'apprentissage Articles de périodiques
Lien:	Dans: Ateliers lyonnais de pédagogie

Documents similaires

Enseigner et faire apprendre : éléments de psycho-didactique générale
par: Not, Louis.
Publié: (1991)

Enseigner et faire apprendre : éléments de psycho-didactique générale
par: Not, Louis.
Publié: (1987)

En 2013, un parcours de soin structuré des troubles des Apprentissages...Quels enjeux ? Quels principes ? Quelles questions ? : quelques exemples pratiques
Publié: (2013)

Le savoir-apprendre
par: Trocmé-Fabre, Hélène, 1931-
Publié: (1992)

Stress, attention, action
par: Trankiem, Brigitte.
Publié: (1995)

Learning strategies
par: Nisbet, John.
Publié: (1986)

Pour une approche psychopédagogique : formation à la subjectivité, formation à l'objectivité
par: Boutinet, Jean-Pierre, 1943-
Publié: (1983)

Enseigner ? Apprendre ?
par: Lepri, Jean-Pierre, 1942-
Publié: (1992)

Psychologie et pédagogie
par: Avanzini, Guy, 1929-2022.
Publié: (1991)

Un lieu d'apprentissage
Publié: (1991)

Expérimentation et recherches en psychopédagogie
Publié: (1991)

Apprendre IV
Publié: (1992)

Apprendre à réapprendre
Publié: (1981)

Etude des apprentissages scolaires : cadre général
par: Bonboir, Anna.
Publié: (1971)

Conditions d'apprentissage et planification de l'enseignement
par: Cote, Richard.
Publié: (1975)

Les troubles de la relation aux savoirs scolaires et aux apprentissages
par: Fuchs, M.
Publié: (1990)

Psychopédagogie de l'enseignement des objets techniques
par: Gillet, Bernard, 1934-
Publié: (1974)

La science cognitive et l'éducation
par: Glaser, Robert.
Publié: (1988)

Le temps d'apprendre : contribution à la réflexion sur les fondements bio-psychologiques de l'acte d'apprendre au collège
par: Hadji, Charles, 1942-
Publié: (1985)

L'intervention psychopédagogique
par: Vinh-Bang.
Publié: (1990)

La solution de problèmes à l'école
Publié: (1984)

Analyse expérimentale du comportement et technologie de l'enseignement
par: Darcheville, Jean-Claude.
Publié: (1987)

Vers une pédagogie du traitement de l'information
par: Demerval, René.
Publié: (1987)

Stratégies d'apprentissage/apprentissage de stratégies
par: Fayol, Michel, 1947-
Publié: (1994)

L'Apprentissage par la lecture et par l'écoute : vers une considération de la dimension psycho-sociale
par: Gasser, M.
Publié: (1984)

Contributions récentes de la psychologie de l'apprentissage à la pédagogie
par: George, Christian, 19..-...., psychologue.
Publié: (1982)

L'analyse des besoins d'apprentissage
par: Lapointe, Jacques.
Publié: (1983)

Un rapport explosif sur les GAPP
par: Laurent, Eveline.
Publié: (1990)

Méthodes d'apprentissage et schémas préférentiels
par: Massarenti, L.
Publié: (1979)

Recherche en psychologie sociale et activité éducative
par: Perret-Clermont, Anne-Nelly.
Publié: (1980)

Un modèle de développement de niveau intermédiaire pour l'enseignement
par: Strauss, Sidney.
Publié: (1990)

La psychopédagogie : une discipline vagabonde
par: Terral, Hervé, 1950-
Publié: (1994)

Apprendre.
Publié: (1990)

Intégration visuo-motrice et troubles de l'apprentissage : perspectives présentes et prospectives
par: Ruel, Pierre-H.
Publié: (1982)

Caractéristiques individuelles et apprentissages scolaires
par: Bloom, Benjamin Samuel, 1913-1999.
Publié: (1979)

Tous les élèves peuvent réussir ! : le combat d'une proviseure contre le décrochage scolaire
par: Aquilina, Monique.
Publié: (2017)

Mémoire et réussite scolaire
par: Lieury, Alain, 1946-2015.
Publié: (1997)

Stop à l'échec scolaire : l'ergonomie au secours des élèves
par: Delvolvé, Nicole, 1947-
Publié: (2010)

L'apprentissage de l'abstraction : entretien avec Britt-Mari Barth
par: Barth, Britt-Mari.
Publié: (1989)

Un chat à l'affut d'un cendrier : nouveaux parcours pédagogiques favorisant l'accès aux savoirs.
Publié: (1999)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1